Bedre praksis med elektronisk hjelpemiddel
Tilgang til elektronisk hjelpemiddel før og etter undervisningen i øvingsavdelingen ser ut å gjøre studentene bedre i praktiske prosedyrer.
Tilgang til elektronisk hjelpemiddel før og etter undervisningen i øvingsavdelingen ser ut å gjøre studentene bedre i praktiske prosedyrer.
Vi trenger kloke hoder til å styre alle disse hendene, skriver Rita Solbakken.
Om flerspråklige foreldre føler seg mislykket etter en samtale med helsesykepleier, er ikke hensikten med samtalen oppnådd.
Vi har alle et sterkt behov for å klare oss selv og bidra til fellesskapet. Derfor er det så vanskelig å gi slipp når sykdom rammer.
En videreutviklet veiledningsmetode kan gjøre det tydeligere for studentene hva som forventes av en prosjektbeskrivelse for masteroppgaven i helsefag.
En slik midtveisvurdering handler mer om videre læring enn sykepleierstudentenes kunnskapsnivå akkurat nå.
Mange sykepleiere mangler kompetansen som trengs i møte med døden. Helsevesenet må satse mer på utdanning og ressurser for å sikre pasientene verdig omsorg.
Lærere og studenter fra Norge og Malawi har samarbeidet om å utvikle observasjonskompetanse i sykepleie. Simulering og erfaringsutveksling bidrar til trygge læringsrammer.
Denne kvalitetsmåling viste at blant jordmødre ved et stort norsk sykehus var det bare cirka 50 prosent som avnavlet i tråd med kunnskapsbasert praksis.