Pandemien tvang oss til å tenke nytt om simuleringstrening
I et studieår preget av nedstengning og karantene har klinisk praksis og utdanningsinstitusjonene samarbeidet om simulering i smittevernutstyr, virtuell simulering og online debrifing.
1913 hit for Veiledere
Slik kan jordmorstudenter lære kunnskapsbasert praksis
Jordmorutdanningen ved Universitetet i Tromsø har prøvd ut et nytt undervisningsopplegg i kunnskapsbasert praksis. Her er lærernes erfaringer og studentenes evalueringer.
Digitale møter gjør det lettere å lede i kommunehelsetjenesten
Møtene ble mer konstruktive og saksgangen raskere da koronapandemien tvang oss over på digitale møteplattformer.
Kombinerte stillinger bygger bro mellom utdanning og praksis
Nyutdannede sykepleiere er ofte usikre i rollen som praksisveileder. Erfarne lærere og sykepleiere i kombinerte stillinger i praksisfeltet kan gi hjelp og veiledning ved behov.
Læreres erfaringer med veiledning av sykepleierstudenter i kliniske studier gjennom covid-19 pandemien
De savnet tydelige retningslinjer og prosedyrer samt følte seg tvangsdigitalisert.
Kvinners erfaringer med fjerning av eggstokkene for å forebygge arvelig bryst- og eggstokkreft
Artikkelen gir innblikk i hvordan kvinner i risikogruppe for arvelig bryst- og eggstokkkreft opplevde konsekvensene av profylaktisk fjerning av eggstokkene for å forebygge kreft.
Motivasjonens betydning for kvalitet i pårørendearbeidet – en kvalitativ studie av ledere og ansatte i kommunehelsetjenesten
Tilhørighet til et team, fleksibilitet og gode systemer i pårørendearbeidet gir motivasjon.
Vi må lære å søke etter kunnskap
Informasjonskompetansen blant lærere varierer.
Sykepleiere trenger ledelseserfaring
Kliniske studier med avdelingsovertakelse gir læringsutbytte i faglig ledelse for sykepleiere på en god måte.
Ads
Ads
Ads
