Nytt prosjekt gir trippel bydelspraksis for sykepleierstudenter: – Helt unikt
Tredjeårsstudentene Fredrikke, Mathilde og Sevde skal ha all praksis i en og samme bydel i Oslo. – Vi gleder oss, sier de.
Tredjeårsstudentene Fredrikke, Mathilde og Sevde skal ha all praksis i en og samme bydel i Oslo. – Vi gleder oss, sier de.
Modellen kan bidra til å øke studentenes læringsutbytte, forberede dem bedre på arbeidslivet og øke rekrutteringen av sykepleiere til kommunene.
Teambasert veiledning, hvor flere sykepleiere samarbeider om å veilede studentene i praksis, kan gi bedre kontinuitet i praksisperioden og mer nyanserte vurderinger av studentene.
En kikk på førsteklassepensum for sykepleie gir et gløtt inn i en så jålete og kvasiakademisk fagdisiplin at forfatterne umulig kan skjønne hva de egentlig skriver, mener Cathrine Krøger.
Jeg vet altfor godt hva sykepleiere lærer – eller rettere sagt ikke lærer – til å være trygg på at jeg blir ivaretatt ved sykdom, skriver Ylva Stokke Westad.
Jeg tror ikke at mindre teori i studiet vil gjøre meg mer forberedt til jobben som sykepleier, snarere tvert imot, skriver Ylva Stokke Westad.
Responsen så langt tyder på et blinkskudd, professor Eide, skriver Cathrine Krøger.
På den ene siden later vi som om alt er hardcore akademia, med ”referanser”, forskning og full pakke, på den andre siden driver vi med banaliteter, skriver Ylva Westad.
Mye tyder på at åndelig omsorg har trange vilkår i møte med pasientene.