Simulering kan gi bedre praksis
Bruk av simulering i undervisning av ABIO-studenter kan gi økt trygghet, større handlingsrom og bedre kvalitet på arbeidet de utfører.
1208 hit for Teori
Trener seg til høyere sikkerhet
Ambulante akutteam trener for å bedre sikkerheten og unngå voldsepisoder.
Førsteårsstudenter beskriver OSKE-eksamen som lærerik og relevant – men svært krevende
Mange følte seg godt forberedt til OSKE og beskrev eksamensformen som faglig nyttig. Likevel rapporterte de om høyt stressnivå, og hver tredje student strøk.
Studenter trente på krevende situasjoner med VR-briller
Studenter fra fire profesjonsutdanninger øvde på å bli utsatt for sinne, frykt og angst hos pasientene.
Barn av sykepleiere frarøves morsmelk
Noen sykepleiere sliter med å få ammefri som de har krav på. Det fører til at de slutter å amme tidligere enn anbefalt. Noen tar ulønnet permisjon, andre velger å slutte i jobben.
Tverrprofesjonelle team styrker kunnskapsbasert praksis
Sykepleiere får ny innsikt og avdekker kunnskapshull i møte med andre faggrupper. Når profesjoner utfordrer hverandre, blir beslutninger bedre og behandlingen mer helhetlig.
Endringer i peroperativ sedasjonspraksis og årsakene til disse
Undersøkelsen viser at det har vært en endring i sedasjonspraksis de siste fem årene.
Personer med demens kan ha nytte av tilpasset kognitiv atferdsterapi
Personer med demens i tidlig fase kan ha ulik sykdomsinnsikt og motivasjon til å delta i samtaler med terapeut. En manualbasert intervensjon kan hjelpe med å finne et relevant mål for terapien ut fra personens livssituasjon.
Overgangen fra å være intensivsykepleierstudent til kompetent intensivsykepleier – intensivsykepleieres erfaringer
De trenger mer veiledning og kollegastøtte. Overgangen ble lettere når de fikk mer ansvar fra erfarne praksisveiledere i praksisperiodene.
Ads
Ads
Ads
