Slik vil ChatGPT og chatbottene forandre innlæring og eksamensoppgaver
– Studentene må lære seg å bruke chatbottene, mener prorektor og læringsdesignere. Sykepleien Forsknings assisterende redaktør tror på mer muntlig eksamen.
524 hit for Pedagogiske
Vil stoppe sepsis med spill
Sykepleier Eva C. Backer har Tegnehanne med på laget i digital kamp mot sepsis.
Sykepleierutdanningens forskningstilknytning
Hensikten med artikkelen er å drøfte momenter som kan tydeliggjøre sykepleierutdanningens forskningstilknytning, og stimulere til andre innspill om temaet.
En utdanning uten identitet
Sykepleiere som videreutdanner seg i psykisk helsearbeid, risikerer å forlate skolebenken uten fagspesifikk kunnskap om temaer som for eksempel selvmordsforebygging og psykiatrisk diagnostikk.
Pasientundervisning krever kunnskap
Sykepleiere må dokumentere og planlegge sin undervisning av pasienter. Det vil gi bedre pasientresultater.
Hvordan kan sykepleierstudenter få det bedre når de er i praksis?
Studenter ønsker veiledere som er motiverte for oppgaven, har forberedt seg godt og har tid til å gi god veiledning, viser denne undersøkelsen der elleve sykepleierstudenter som har hatt praksis på sykehus har delt sine erfaringer.
Slik ble en ny utdanning i praksisveiledning planlagt og gjennomført
En ny veilederutdanning for sykepleiere i kommunehelsetjenesten er startet opp i Agder. Skikkethetsvurdering av sykepleierstudenter står sentralt.
Flere studenter - en trussel for kvaliteten
Regjeringen oppretter 3 800 nye studieplasser. 850 av dem blir sannsynligvis forbeholdt sykepleierstudenter. NSF Student er bekymret.
Å lære seg å lære Cathrine Krøger
Å stikke kan alle lære. Å begrunne det er sykepleie. Det en skole kan gi deg, Cathrine Krøger, er et grunnlag og å lære deg å lære.
Å gjere ei profesjonsutdanning meir og meir teoretisk er ikkje det same som å gjere den betre og betre
Trøen og Høgre nedvurderer kompetansen til alle dei sjukepleiarar som er utdanna utan karakterkrav. Ho ser ikkje at det å løfte meir erfaringsbasert kunnskap inn i utdanningane, ikkje handlar om å bygge ned kvalitet, men å styrke kvaliteten.
Ads
Ads
Ads
