Får millioner til å forske på ketaminbehandling
Sykehuset Østfold har fått 24,9 millioner kroner til en nasjonal studie som kan revolusjonere behandlingen av alvorlig depresjon.
4960 hit for praksis
Helseplattformen ble en skandale ingen må svare for
Styret i Helse Midt-Norge har ignorert varsler og kriser. Helsepersonell og pasienter betaler prisen for et system som aldri skulle vært innført.
Eksistensiell omsorg til eldre pasienter med ervervet døvblindhet
Det å bli døvblind er knyttet til vesentlige eksistensielle utfordringer, som sosial isolasjon, ensomhet, depresjon, fare for skade og misbruk, og en mangel på selvfølelse.
– Jeg skjønner at jeg har lært en god del allerede
Førsteårsstudent, Marica Fjeldskår Johnsen, angrer ikke på studievalget – selv om det har vært langt tøffere og teoritungt enn hun hadde forventet.
Ny FHI-studie: Munnbind reduserer risikoen for luftveisinfeksjoner
I en ny studie har forskere fra FHI sett tydelige resultater som bekrefter at munnbind har en beskyttende effekt mot smitte.
60 tok master i kreftsykepleie ved VID
– VID har nå den klart største kreftsykepleieutdanningen i Norge, sier Ingrid Johansen Skogestad, programansvarlig for kreftsykepleie ved VID Oslo.
Parenteral nutrition at the end of life
Registered nurses and doctors should base their assessments of whether to stop parenteral nutrition on inter-disciplinary collaboration and competencies, with particular emphasis on experience-based knowledge.
People with dementia may benefit from adapted cognitive behavioural therapy
People with early stage dementia can have different insights into their disease, and their motivation to participate in conversations with therapists can vary. A manual-based intervention can help find a relevant goal for the therapy based on the person’s circumstances.
New practice model improved students’ leadership and organisational skills
At the University of Tromsø, first year students in nursing homes are supervised by final year students in order to strengthen their occupational competence in nursing leadership.
Evidence-based practice in nursing education
The study suggests that if evidence-based practice is taught systematically, it affects the students' learning outcome.
Ads
Ads
Ads
