Sykepleierstudenters bruk av SKUV i kliniske praksisstudier
Bare 7 av 20 SKUV-ferdigheter ble praktisert regelmessig i relevante pasientsituasjoner i praksis.
2306 hit for Prosjekt
Etterlevelse av anbefalte retningslinjer for preoperativ håndhygiene i det kirurgiske teamet. En kvantitativ observasjonsstudie
Operasjonssykepleierne var bedre enn kirurgene til å etterleve anbefalt tid og teknikk både for håndvask og hånddesinfeksjon før operasjon.
Lederes synspunkter på sykepleieres kompetansebehov i en endret hjemmesykepleietjeneste
Sykere pasienter trenger mer medisinskteknisk hjelp og omsorg. Flere sykepleiere bør kunne ta videreutdanning i klinisk avansert allmennsykepleie.
Aktivitet ved og organisering av lærings- og mestringsentre
Studien viser at lærings- og mestringssentrene har få overordnede retningslinjer for organisering og drift.
Gir god kreftomsorg
Kreftsykepleiers spesielle kompetanse og helhetsblikk møter helsetjenestens utfordringer.
Når sykepleieren ikke sier nei
Sykepleiernes historie er ikke bare vakker. De mest groteske eksemplene på det er fra nazitiden, da sykepleiere assisterte ved de medisinke eksperimentene i konsentrasjonsleirene og utførte massedrap gjennom eutanasiprogrammer.
Musikkterapi i rusbehandling
Hva er brukererfaringene med musikkterapi i rusbehandling? To rapporter gjengir brukererfaringer i tverrfaglig spesialisert rusbehandling og kommunal rustjeneste. Rapportene gir viktig informasjon ettersom det foreløpig er få arenaer innen rusfeltet i Norge som tilbyr musikkterapi. Musikkterapi er anbefalt i flere nasjonale, faglige retningslinjer.
Simulering gir økt læringsgevinst
Studenter har gode erfaringer med simulering som del av et læringsforløp.
Et tiltak som virker
Det er mulig å få ned antall feil i pasientenes legemiddellister ved innleggelse, ved å jobbe systematisk med innhenting av legemiddelinformasjon.
Sykepleieres vurdering av relevansen av vitenskapsteori etter to års yrkespraksis
Studien viser at sykepleiere som deltar i fagutvikling, i større grad enn sykepleiere som ikke deltar, opplever vitenskapsteori som relevant for yrkesutøvelsen.
Ads
Ads
Ads
