Involvering øker motivasjonen til å delta i undervisningen
For å videreutvikle undervisning og samhandlingstrening i voldsrisikohåndtering har man fått deltakerne til å medvirke. Dette har vist seg å øke motivasjonen til helsepersonell.
558 hit for Pedagogiske
Kombinasjonsstillinger i praksisstudier
Sykepleierstudentene lærer både på skolen og ute i praksis. Derfor må utdanningene og helsetjenestene samarbeide.
– Hva er galt med y-veien?
Tonje Thorbjørnsen i Fagforbundet skjønner ikke hvorfor Norsk Sykepleierforbund er så redde for y-veien til sykepleierstudiet.
En helhetlig femårig jordmorutdanning vil styrke jordmorfaget
Dagens jordmorutdanning gir for lite tid til å utvikle den avanserte kompetansen yrket krever. Fagmiljøene ber derfor om å få utrede og prøve ut en mer helhetlig og bærekraftig utdanningsmodell.
Katie Eriksson var en medmänniska i ordets sanna betydelse
Professor emerita i vårdvetenskap Katie Eriksson hade ett skarpt intellekt. Hon hade en förmåga att se väsentligheter och att få människor att känna sig välkomna och inbjudna.
Kartlegger hjemmetjenestens arbeidsmiljø
Godt over 7000 ansatte i landets hjemmetjeneste blir snart kontaktet for å svare på spørsmål om helsa si og det psykososiale arbeidsmiljøet.
– Det er gull verdt med ny standard for faglig oppdatering av sykepleiere
– Kompetanse er ferskvare, og alle sykepleiere trenger jevnlig faglig påfyll. Derfor støtter vi utarbeidelsen av en standard vi håper kan bli en nasjonal retningslinje, skriver forbundslederen.
– Dukker kan ikke erstatte pasienter
– Sykepleiestudenter lærer på ulike måter gjennom simulering og praksis. Disse to læringsarenaene kan ikke uten videre erstatte hverandre, skriver innleggsforfatterne.
– Det var ganske vanskelig, men det bør det også være
Et nytt brettspill spesiallaget for sykepleiere får gode skussmål fra et testpanel med sykepleierstudenter.
Her er rådene som gir sykepleiestudenter en bedre start på yrkeslivet
Hun har fått seg noen overraskelser. Universitetslektor Ingrid Espegren Dalsmo har forsket på praksis.
Ads
Ads
Ads
