Kommunikasjonskurs med simulering
Simuleringsbaserte kommunikasjonskurs kan gi økte kommunikasjonsferdigheter og økt forståelse for hvordan kommunikasjonsmodellen kan brukes.
Simuleringsbaserte kommunikasjonskurs kan gi økte kommunikasjonsferdigheter og økt forståelse for hvordan kommunikasjonsmodellen kan brukes.
– Vi står i fare for å utdanne sykepleiere som ikke har fått tilgang til kvalitetsmessige gode læresituasjoner. Dette er alarmerende, men ikke en uløselig problemstilling, skriver professor Bjørg F. Oftedal.
Praksisstudenter er sårbare i møte med aggresjonsproblematikk. Trening på deeskalering er i dag lite integrert i sykepleierutdanningen.
Studentene opplever realistiske scenarioer når de trener på akutt- og førstehjelp. Rekvisitter, simulatorer og levende markører gjør øvelsene autentiske.
I juli og oktober var samarbeidspartnere i prosjektet Capacity Building in Nursing Education in Indonesia (CABNEI) samlet i Elverum til kompetanseheving.
Simuleringstrening i forbindelse med praksis på sykehjem ga sykepleierstudenter blant annet økt kunnskap, selvtillit og mestringsfølelse ifølge Camilla Olaussens doktorgrad.
Simulering i intensivmedisin styrker teamsamarbeidet rundt intensivpasienten.
Siden psykisk syke dør tidligere enn resten av befolkningen på grunn av somatisk sykdom, blir det ekstra viktig å kjenne igjen det akutt somatiske. På Ahus trener de på det ved hjelp av simulering.
Praksismodeller som delvis erstatter praksistimer med simulering, har fått større aksept internasjonalt. Her hjemme kan simulering være en god erstatning for praksistimer i sykehjem.