Operasjon ga bedre liv
85 prosent av de som ble operert for inkontinens får det bedre etter inngrepet.
5164 hit for Studie
Sykehjemsansatte kartlegger pasientenes syn og hørsel med varierende praksis
Ansatte ved sykehjem får ulik opplæring i å vurdere syn og hørsel hos eldre. Det gir store forskjeller i hvordan sansetap blir oppdaget og håndtert.
Ekstrem prematuritet kan gi dårligere livskvalitet i voksen alder
Medisinske fremskritt har gjort at flere som er født ekstremt prematurt, overlever. Mange opplever lavere livskvalitet og psykiske plager i voksen alder, men ikke alle.
Svangerskap og fødsel etter fedmeoperasjon: Hva bør jordmødre vite?
Hvilke utfordringer opplever jordmor i møte med fedmeopererte gravide kvinner, og hvordan kan hun best ivareta kvinnen gjennom svangerskap, fødsel og barseltid?
Sikkerhetstiltak for legemidler i sykehjem
Nye reformer og tidstyver som rengjøring, matlaging og dårlige IKT-løsninger fører til at sykepleiere nedprioriterer sikkerhetstiltak knyttet til legemiddelbehandling.
Utfordrende atferd hos personer med demens er krevende for sykepleiere
Sykepleiere må kunne håndtere utfordrende atferd hos personer med demens. Da trenger de kjennskap til pasienten, kunnskap om demens og forståelse for atferd som kommunikasjonsuttrykk.
Slik får barnet tilstrekkelig postoperativ smertelindring
Sykepleiere som har kunnskap om en helhetlig tilnærming til smertelindring samt innsikt i farmakologi og ikke-medikamentelle tiltak mot smerte, kan bidra til at barn får god smertelindring.
Belastning, mestring og psykisk helse hos pårørende til mennesker med ruslidelse
Det kan være svært belastende å være pårørende til rusmisbrukere. Helsepersonell kan hjelpe pårørende med å finne strategier som ivaretar og bedrer deres psykiske helse.
Brukermedvirkning i samhandling i psykisk helsearbeid
Helsepersonell kan ta beslutninger om innleggelsesgrunnlag og behandlingsbehov eller ha samhandlingsmøter med brukeren, og DPS-et og kommunen kan bli enige om ansvarsfordeling og tiltak.
Erfaringer med utprøving av en modell for praksisveiledning på masternivå
Modellen bidro til at praksisveilederne var mer forberedt på å ta imot studentene, noe som styrket læringskvaliteten. Men den forutsetter lederforankring, planlegging og faglige ressurser.
Ads
Ads
Ads
