Teori gir reflektert praksis
Ny pedagogisk tilnærming bidro til større teoretisk engasjement blant studentene.
Ny pedagogisk tilnærming bidro til større teoretisk engasjement blant studentene.
– Simulering kan møte den politiske ambisjonen om å utdanne flere sykepleiere samtidig som kvaliteten på utdanningen opprettholdes, eller enda bedre – at den bedres, skriver Olaussen, Rolland og Karlemilsdatter.
Artikkelen diskuterer i hvilken grad og på hvilken måte sykepleiere har nytte av medisinske og naturvitenskapelige emner i sin praksis.
For å rekruttere nye sykepleiere og beholde dem vi har, trenger vi en helsetjeneste som gir minst mulig moralsk stress.
Rammeverket FoC kan brukes til å øke forståelsen for grunnleggende sykepleie. Fem elementer står sentralt.
Humor kan være et viktig hjelpemiddel i sykepleie til alvorlige syke hvis det brukes riktig.
Når Paula Lykke frykter at stemmen til andre som muligens ville kommet på banen vil stilne, så er jeg ikke redd for det. Kanskje det er mer stemmene som går motstrøms, som den single Cathrine Krøger, vi kan miste i fremtiden. Vi trenger stemmer som løfter oss ut av ekkokammeret, skriver Barbara Wendelbo.
– Med lave forventninger og stor spenning fulgte jeg meklingen. En mekling som kommer i en tid med mye oppmerksomhet rundt yrket vårt og nødvendigheten av et såkalt sykepleierløft. Så hva skjedde? spør Elise Fiske.
Ofte tar jeg meg selv i å bli overrasket over pasientene jeg møter. Det kan også være egenskaper og ressurser i dem som har vært gjemt, og kanskje glemt, både for dem selv og oss helsepersonell.
Å påvirke legenes forskrivningspraksis er en måte sykepleiere kan bidra på i kampen mot resistente bakterier.