Hvordan har kommunene løst utfordringen med utskrivningsklare pasienter?
Iverksatte tiltake for å redusere antall pasienter som blir liggende i sykehus i påvente ave t tilbud i kommunene, ser ut til å være effektive.
378 hit for Nursing science
Vurdering av smertelindring og sedasjon hos barn på respirator ved hjelp av Comfort Scale
Kritisk syke barn på respirator utsettes for en rekke smertefulle prosedyrer. Studien viser at lindrende tiltak ikke alttid brukes i tråd med forskningsbasert kunnskap.
Slik vurderer helsepersonell egen kompetanse etter traumekurs
Helsepersonell føler seg mer kompetente til å motta og behandle traumepasienter etter at de har deltatt på Kurs i traumesykepleie (KITS).
Parenteral ernæring i livets sluttfase
Sykepleiere og leger bør basere vurderinger om å avslutte parenteral ernæring på tverrfaglig samarbeid og kompetanse, spesielt erfaringskunnskap.
Hvilken betydning har støtte fra foreldre, venner og lærere for norske 15-åringers livstilfredshet?
Studien viser at støtten jenter og gutter får fra sine nærmeste har ulik betydning.
Nurses are better equipped for evidence-based practice following postgraduate study
Nurses are better at using their professional knowledge and applying research in their work following postgraduate study in evidence-based practice (EBP). Their belief in the value of such work also increases.
How public health nurses use sources of knowledge
Public health nurses consider themselves to be adept at finding and assessing national guidelines, but feel less proficient at assessing research-based knowledge.
Public health nurses make active use of a parental guidance programme in their practice
Public health nurses make active use of the International Child Development Programme (ICDP) in their work to improve the interaction between parents and children.
The contribution of a master’s degree to clinical practice
Anaesthesiology and intensive care nursing are regarded as practice-oriented professions. Can a master’s degree provide an equally high level of skill and theoretical knowledge as specialist training?
The registered nurse in the field of substance abuse – invisible and generic or distinct and specific?
Healthcare personnel in interdisciplinary teams believed that registered nurses made a distinct and recognised contribution to the collaborative effort. In particular, they valued the registered nurses’ somatic knowledge and their milieu therapy expertise.
Ads
Ads
Ads
