Ikke-tekniske ferdigheter må integreres i utdanningen av sykepleiere
Særlig i situasjoner med akutt kritisk syke pasienter vil ikke-tekniske ferdigheter bidra til å forebygge menneskelig svikt og dermed redusere antallet pasientskader.
55 hit for Teamwork
Palliasjon: Å tåle den andres lidelse krever trygghet, mot og kompetanse
Sykepleiere som tar videreutdanning i palliasjon, får kompetanse til å møte de ulike omsorgsbehovene til uhelbredelig syke og døende pasienter.
Fanger opp forverring tidligere
Dårlige pasienter som ligger på sykehuset, kan observeres mer systematisk med verktøyet MEWS.
Må samarbeide mer på tvers
Tradisjonelt har ulike profesjoner arbeidet parallelt. Framover er det helt nødvendig å samarbeide på tvers for å møte bemanningsbehovet og gi effektiv helsehjelp.
NEWS-målinger trygger sykepleiere i den tverrprofesjonelle kommunikasjonen
NEWS kan styrke sykepleieres kliniske vurderingsevne. Men ikke alle er positivt innstilt til verktøyet, og vår erfaring er at både kunnskapen om og opplæringen i NEWS er begrenset.
Snakk med pasienten
Intensivpasienter sliter med psykiske problemer i ettertid.
Intensivsykepleieres erfaring med organdonorer på ikke-donorsykehus
Intensivsykepleierne har ulik kunnskap og synes det er vanskelig å ta opp temaet med de pårørende når donoren må sendes videre til et donorsykehus.
Utfordringer ved helsesøsterrollen i tverrfaglig samarbeid
Helsesøstrenes opplevde at deres rolleidentitet og faglig utvikling ble positivt påvirket av samarbeid med barnehagepersonell.
Helserelatert livskvalitet hos pasienter med gallegangsskader
Laparoskopisk fjerning av galleblæren er et etablert behandlingstilbud i Norge. Vanligvis er dette et sikkert behandlingstilbud til pasientene. Imidlertid får Rikshospitalet jevnlig henvist pasienter med gallegangsskader etter slike operasjoner. Resultatet av en livskvalitetsstudie viser at cirka halvparten av pasientene rapporterer betydelig redusert livskvalitet etter operasjonen.
What is nursing? First-year students’ experiences with nursing in inspirational practical training
Inspirational practical training entails peer mentoring by third-year students. This provides a better understanding of the complexity of nursing and the relevance of the profession.
Ads
Ads
Ads
