40 prosent strøk på konteeksamen i anatomi
Tall Sykepleien har hentet inn, viser at 40 prosent av studentene strøk på konteeksamen.
2452 hit for Kvalitet
Hvorfor skal akkurat jeg bli sykepleier?
Det som gjør det verdt det, er alle de gode møtene med pasienter, pårørende og kollegaer, skriver Ann-Chatrin Leonardsen.
Hvorfor nevner du ikke sykepleierne mer, Ingvild Kjerkol?
Helse er ikke vinneren i kampen om offentlige kroner i 2024. Ikke sykepleierne heller. Men det er lyspunkter som lover godt.
Simuleringsbasert læring kan være et verdifullt verktøy i opplæringen
Tradisjonell praksis kan ikke erstattes i sin helhet av simuleringsbaserte læringsaktiviteter. Simulering kan imidlertid sørge for at studentene møter viktige læresituasjoner i trygge omgivelser.
Alme: Derfor stiller jeg til valg som leder for Rådet for sykepleieetikk
Som en del av ett lag med faget og etikken i front ønsker jeg å stille til valg som leder for Rådet for sykepleieetikk.
Fagskolemeldingen: – Altfor tidlig å peke ut forskjellen på bachelor i helsefagarbeid og sykepleie
Fagforbundet har ikke startet å jobbe med hva en mulig bachelor eller master i helsefagarbeid skal bli. Iren Luther i forbundet håper akademia og sykepleierne blir med på det.
Hvordan kan ledere forebygge feil i hjemmesykepleien?
Ett tiltak mellomledere i kommunehelsetjenesten kan gjøre for å forebygge feil, er å være med sykepleierne på pasientbesøk.
Anerkjennelse gir nyutdannede sykepleiere faglig trygghet
Mange nyutdannede opplever starten på yrkeslivet som krevende og ensom. Å bli møtt med respekt og støtte kan gjøre overgangen tryggere.
Sykepleierstudenter risikerer ulik sluttkompetanse
Valg av studiested skal ikke ha betydning for hva sykepleiere kan etter fullført utdanning, men det har det nå, ifølge ny rapport. – Veldig uheldig, mener NSF Student.
Vi trenger kliniske sykepleiere med forskningskompetanse
Hvis vi skal kvalitetssikre og utvikle sykepleien vi gir pasientene, trenger vi sykepleiere i praksis som anvender forskningsmetoder som gir resultater vi kan stole på.
Ads
Ads
Ads
