Bruk av fokusgruppeintervju
Fokusgruppeintervju brukes i økende grad i kliniske forskningsstudier innen helsefag
4440 hit for Forskning
Vold mot eldre
Sykepleier må bidra aktivt til å avdekke og forhindre vold mot eldre.
Studenter med norsk som andrespråk mangler nødvendige språkferdigheter
Sykepleierstudentene hadde liten fagforståelse, misforsto instruksjoner og blandet fagterminologi, viser en studie. Derfor bør undervisningen legges opp annerledes.
Sykepleierdrevet poliklinikk betyr mye for pasienter med hydrocephalus
Mange pasienter med hydrocephalus lever med konstant frykt for komplikasjoner som sykdommen kan medføre. Sykepleierdrevet poliklinisk oppfølging av disse pasientene bidrar til at de føler seg tryggere.
Evaluation of research investment in nurses and allied health professionals in the Northern Norway Regional Health Authority area
The Northern Norway Regional Health Authority has specifically focused over time on enhancing health-related competence and research. This has resulted in a greater number of researchers and research fellows, and an increase in the number of published articles.
How to ensure safe and appropriate medication management
Nurses, social educators and pharmacists have reached a consensus on 77 standards for best practice in medication management in the nursing and care service.
Sykepleie – grenseløs, personlig og truet
Sykepleiere tilpasser seg strukturer og normer i helsetjenesten fremfor å hevde faglige vurderinger. Erfaring vektlegges mer enn vitenskap.
Bruk av innkomst-CTG hos lavrisikofødende kvinner: en klinisk audit
Iverksatte tiltak førte til at jordmødre reduserte bruken av kardiotokografi (CTG) ved innkomst med 47 prosent. Likevel fortsatte de å benytte CTG oftere enn nødvendig.
Meaningful activities at nursing homes
The study shows that nursing home residents largely wish to participate in activities where they are active.
New practice model improved students’ leadership and organisational skills
At the University of Tromsø, first year students in nursing homes are supervised by final year students in order to strengthen their occupational competence in nursing leadership.
Ads
Ads
Ads
