– Fem endringer kan forbedre sykepleierutdanningen
– Det er for liten tid til å integrere teori og praksis. Kravet om 50 prosent pasientnære praksisstudier slår uheldig ut, skriver Marit Kirkevold, som foreslår fem endringer.
– Det er for liten tid til å integrere teori og praksis. Kravet om 50 prosent pasientnære praksisstudier slår uheldig ut, skriver Marit Kirkevold, som foreslår fem endringer.
– Dette understreker behovet for nasjonale retningslinjer, sier studentlederne Stian Aasoldsen og Margrete Kanstad.
Oppstart av samisk sykepleierutdanning er utsatt fra 2020 til 2021. Det tar lengre tid å kvalitetssikre studiet enn først beregnet.
– Økt finansiering er noe vi ser på som helt avgjørende for å øke kvaliteten på sykepleierutdanningen, skriver Edel Marlèn Taraldsen.
Når virkeligheten ute i helsevesenet endres, må sykepleierutdanningen følge med. Eller er den the missing link i debatten, spør Sissel Tollefsen.
En ny rapport om finansieringen av praksis i profesjonsutdanningene peker på et gap mellom politiske ambisjoner og økonomiske realiteter i sykepleierutdanningen.
– Praksisperiodene gir studentene en bred klinisk kompetanse. Problemet ligger i måten distriktspraksisene nå er organisert, skriver Sigrid Husøy Larsen.
Veiledning av studenter får en del oppmerksomhet for tiden. Og bra er det! Jeg tenker at det viktigste med veiledning er at den er til det beste for pasienten.
Sykepleiere mangler tid og kompetanse til å veilede sykepleierstudenter. Det er et problem. Her kan vi lære mye av hvordan lærere veileder studentene sine.