Utprøving av SVIP-modellen i praksisstudier i psykisk helsearbeid – en kvalitativ studie
Veiledningsmodellen ble prøvd ut for første gang på dette fagfeltet. Læreren hadde en veiledende rolle overfor praksisveilederne.
Veiledningsmodellen ble prøvd ut for første gang på dette fagfeltet. Læreren hadde en veiledende rolle overfor praksisveilederne.
Faglig utvikling og meningsfylt arbeid er viktig for at de skal bli værende i yrket.
Situasjonsbasert refleksjon i basisfag kan bidra til å knytte klinikk og teori bedre sammen.
Kriterier for forsvarlige tjenester og omsorgsfull hjelp i hjemmesykepleien må utvides i tråd med sykepleiens grunnlag og hensikten med tjenestene.
Når et helseteam overleverer kritisk pasientinformasjon til et annet team i forbindelse med operasjon, kan det gå ut over pasientsikkerheten.
Hvert år fødes det barn som har ulike variasjoner av leppe-, kjeve- og ganespalte. Tverrfaglige behandlingsteam i Oslo og Bergen følger opp barn og familier gjennom behandlingsforløpet.
En ny undersøkelse avdekker mangler ved sykepleierutdanningene. Lovpålagt praksisundervisning blir ikke gjennomført. For eksempel har færre enn 2 av 10 obligatorisk praksis med pleie av gravide og barn.