Tre perspektiver på peer learning: en kvalitativ studie om sykepleierstudenters praksisstudier
Samtidig førte delt veilederansvar til manglende kontinuitet. Det ble krevende å følge studentenes faglige utvikling og vurdere kunnskapsnivået over tid.
Samtidig førte delt veilederansvar til manglende kontinuitet. Det ble krevende å følge studentenes faglige utvikling og vurdere kunnskapsnivået over tid.
I mange KAD-enheter brukes ikke verktøyene som en del av sykepleiernes beslutningsgrunnlag.
En ny doktorgrad ser på årsaker til at behandling av langvarige ikke-kreftrelaterte smerter ikke alltid er optimal.
Nestleder i NSF, Unni Hemre, har ingen respekt for arbeidsgivere som ikke følger arbeidsmiljøloven.
Begrepet «dement» gir inntrykk av å beskrive hele personen. Det fratar dem individualitet og verdighet, skriver Lisbet Rugtvedt.
NSF Student mener store ulikheter mellom studiestedene kan gå utover både studenter, tjenester og pasienter.