Simulering gir økt læringsgevinst
Studenter har gode erfaringer med simulering som del av et læringsforløp.
Studenter har gode erfaringer med simulering som del av et læringsforløp.
De mistet muligheten til medbestemmelse og følte seg stigmatisert av helsepersonell utenfor avdelingen.
God informasjon og støtte fra intensivsykepleiere kan gjøre det lettere for dem å samtykke.
Hygienepersonell kan bidra til å forebygge sykehusinfeksjoner.
D-Catch er et granskningsinstrument for å vurdere sykepleiedokumentasjon. Prosessen med å tilpasse det til norsk språk og kultur innebar også videreutvikling.
24 sykepleiere dro til London og Østfronten under første verdenskrig for å pleie sårete soldater. Studien løfter frem deres erfaringer og bakgrunnen for at de dro i NSFs regi.
Tverrfaglige samhandlingsmøter kan gi helsepersonellet større respekt for hverandres yrker og mer kunnskap om pasienten.
Spesielt VR-teknologi og «omvendt undervisning» – flipped classroom – hjelper helsefagstudentene med å tilegne seg kunnskap.