Større faglig bredde som bidrag til mer aktiv omsorg for sykehjemsbeboere
Studien viser at en større faglig bredde kan være et viktig tiltak for å oppnå mer aktiv omsorg for sykehjemsbeboere.
Studien viser at en større faglig bredde kan være et viktig tiltak for å oppnå mer aktiv omsorg for sykehjemsbeboere.
Studien viser at forholdet mellom studenter og praksisveiledere har betydning for hvordan studentene oppfatter eget læringsutbytte i praksis.
Artikkelen presenterer en evaluering av den såkalte tospannsmodellen: En praksisordning hvor to og to studenter deler veileder og går sammen til pasienter i hjemmesykepleien.
Undersøkelsen viser at pasientene som tok imot tilbudet om samtale med prest, opplevde dette som verdifullt.
Bruken av video stiller samtidig høye krav til teknisk kvalitet, digital kompetanse og opplæring for at pasientsikkerheten skal ivaretas.
Flere av studiestedene forteller at studentene kommer på forelesningene som før. Andre har samme opplevelser som NTNU med manglende oppmøte.
Studentane møter krevjande situasjonar når dei har praksis i låginntektsland. Med god rettleiing og tid til refleksjon kan slike erfaringar gjere dei tryggare i sjukepleiarrolla.
Hygieniske retningslinjer finnast, men vert ikkje like flittig etterlevd blant sjukepleiarar på ei sjukehusavdeling. Kva er årsaka til dette, og kva kan vi gjere for å betre etterlevinga av retningslinjene?
PDF av artikkelen