Sykepleierens kompetanse er viktig i det faglige fellesskapet
Tverrfaglige diskusjoner og etisk refleksjon kan gi innsikt i hva som oppleves som det etiske dilemmaet i ulike situasjoner.
Tverrfaglige diskusjoner og etisk refleksjon kan gi innsikt i hva som oppleves som det etiske dilemmaet i ulike situasjoner.
Mange sykepleiere føler de mangler kunnskap om antibiotika. Casebaserte workshoper kan få dem til å involvere seg mer i antibiotikastyringen.
Sykepleiere og sosionomer samarbeider i yrkeslivet. Derfor er det naturlig at de to studentgruppene også får undervisning sammen.
Flere pasienter behandles utenfor sykehus, og det krever at helsepersonell har kunnskapen som trengs for å gi god behandling. Derfor er det nødvendig å kartlegge kompetansen systematisk.
– Ingen skal skamme seg over å være syk, sier Anna Marie Laugsand. Hun og ektemannen Karl har valgt å snakke høyt om demenssykdommen som rammet i ung alder.
Sykepleiere bygger tillit når de møter pasienter med demens med forståelse og faglig skjønn. Erfaringen med «Helga» viser hvordan en enkel handling kan gjøre stor forskjell.
Når et familemedlem blir sykt, får det konsekvenser for hele familien. Barn av psykisk syke er spesielt utsatt.
På ti pr økte eldrebefolkningen i Vestfold med 32 prosent, mens sykehjemstilgjengeligheten sank med 26 prosent
Studentene lærer mer når praksis erstatter skriftlige oppgaver. Simulering gir trygg trening og bedre mestring i krevende situasjoner.
Når sykepleiere ser hele mennesket bak diagnosen, skaper de trygghet og mening. Små øyeblikk av nærhet gir pasienten mestring og verdighet.