226 hit for Vitenskap
– Målet vårt var å gi Oscar gode øyeblikk
Da sønnen Oscar ble alvorlig syk, gikk Catharina Dørumsgard fra å være lærer og tobarnsmor til å bli leder og pleier i et hjemmesykehus med 23 ansatte. Dette er hennes fortelling.
Barrierer mot etterlevelse av retningslinjer for helsepersonell i sykehus
Retningslinjer som ikke ble oppfattet som faglig velbegrunnet, logiske, relevante eller i samsvar med egne kliniske erfaringer eller følelser var vanskeligere å følge.
Språkbruk og mønstre i sykepleiernes journalføring. En diskursanalytisk tilnærming
En omsorgsdiskurs, som rettet seg mot pasientens behov, var fremtredende i evaluerings- og vurderingsnotatene. Behandlingsplanene inneholdt en problemfokusert diskurs, der kun problemer ble journalført.
Slik har sykepleieforskningen utviklet seg
Doktorgradsavhandlingene i sykepleievitenskap ved Universitetet i Oslo har endret metoder, forfatterskap og teoretisk tilnærming de siste tjue årene. Er forskningen blitt mindre pasientrettet og pasientnær?
Et kritisk blikk på ICF – måleverktøy og forståelsesmodell
Utprøvingene av ICF illustrerer at målinger av funksjonhemning er svært vanskelig fordi det er et så mangedimensjonalt fenomen. Artikkelforfatterne mener At forholdet mellom begrepsmodellen og ICF som måleverktøy bør tydeliggjøres.
Fagutviklingssykepleieren som brobygger mellom forskning og klinisk praksis
Det er knyttet store pedagogiske og administrative utfordringer til fagutviklinggsykepleierens rolle.
Erfaringer med å overføre syke eldre pasienter fra sykehus til kommune
Undersøkelsen viser at samhandlingen mellom sykehus og kommunehelsetjenesten er preget av ineffektiv kommunikasjon og mangel på helhetstenkning.
Norske sykepleieres kunnskap om og holdning til smerte hos barn
Artikkelen viser at det er gap mellom den kunnskapen sykepleiere har om smerter hos barn og vurderinger de gjør i praksis.
Opplæring i kunnskapshåndtering – nytter det?
Artikkelen beskriver gjennomføringen av et opplæringsopplegg for sykepleiere i søk og kritisk vurdering av vitenskapelige artikler, samt deltakernes læringsresultat.
