Poliklinikken må utnyttes som praksisarena for sykepleierstudenter
Stadig mer behandling og pleie flyttes til poliklinikker og dagenheter. Kunnskap om poliklinisk pasientbehandling bør integreres i program for bachelor i sykepleie.
231 hit for Fagartikkel
In situ-simulering er nyttig for studenter og praksisveiledere
Simuleringen foregikk på studentenes praksissted. Treningen fikk både studenter og praksisveiledere til å reflektere over egne roller.
Fødslene vi aldri glemmer
Dødfødsler kan være en stor påkjenning for jordmødre. Når det skjer, er støtte fra gode kollegaer en av flere faktorer som kan hjelpe en jordmor til å bearbeide følelsene. Hvordan ivaretar vi oss selv og hverandre?
Bedre samarbeid om praksis
Samarbeid mellom høyskole og barneavdeling førte til økt interesse for og bedre oppfølging av studentene i praksis.
Tverrfagleg praksis gjev auka innsikt
Samarbeid i praksisstudiene mellom studentar i ergoterapi og sjukepleie ga innsikt i kvarandre sin kompetanse.
Simulering er mer effektivt med klare mål
Et scenario som skal simuleres, bør planlegges slik at det er realistisk, troverdig og mulig å leve seg inn i.
Psykisk helse: Barn og unge trenger trygghet og støtte fra voksne
Livsmestring som skolefag kan være forebyggende og positivt, men psykologisk selvhjelp bør ikke fremstilles som et nyttig verktøy for barn og unge.
Hjertesykes erfaringer gjør rehabiliteringen bedre
Brukerrepresentanter og fagpersoner samarbeider for å utvikle et enda bedre tilbud for hjerterehabilitering. Brukerne har erfaringer som kan være nyttige og forståelige for andre hjertesyke.
Avdelingssykepleiere blir bedre ledere med gruppeveiledning
Gruppeveiledning av mellomledere på sykehus bidrar til å skape arenaer for samarbeid og forståelse mellom de ulike klinikkene.
Sykepleiere ønsker mer kunnskap om sepsis
Hvis sykepleiere lærer å bruke kartleggingsverktøyet qSOFA, kan de identifisere tidlig utvikling av sepsis. Da kan de forhindre septisk sjokk hos pasienter.
Ads
Ads
Ads
