Barn som pårørende får ikke oppfølgingen de trenger
For tolv år siden ble helsepersonell lovpålagt å ivareta barn som pårørende. Fremdeles mangler sykepleiere tid og kompetanse til å gi barna det de har krav på.
For tolv år siden ble helsepersonell lovpålagt å ivareta barn som pårørende. Fremdeles mangler sykepleiere tid og kompetanse til å gi barna det de har krav på.
Studenter i akutt-, anestesi-, intensiv- og operasjonssykepleie opplevde å få både økt og redusert kompetanse på flere områder. De fikk større behov for trening og utdanning.
Sykepleierstudenter holdt kursene og fikk verdifull undervisningserfaring. Beboerne lærte om ulike temaer, som væskebehov og hygiene.
The organisational form results in RNs working in greater isolation, and this may mean that their professional competence stagnates. The parents become the experts on the child – not the RNs.
Inadequate post-stroke follow-up of dental health led to reduced oral health and loss of teeth. Better interdisciplinary follow-up could probably have prevented it.
The women in this study wanted information and confirmation that their pregnancy was progressing normally in the first trimester. For them, a private ultrasound examination was a good investment.
Some nurses say nothing about the problem of smell in order to protect the service user. However, the silence of the nurses reinforces shame and loneliness.
There is a considerable gap between the health authorities’ recommended minimum norm for school nurse staffing and the actual figures at most schools in Norway.
For nurses to be able to attend to their patients’ nutritional status in the best possible way, they need a regular nursing home doctor who knows the nutritional wishes and needs of individual patients.