902 hit for Refleksjon
Feilaktig skille mellom teori og praksis
Sykepleien 9/2015
Ikke-tekniske ferdigheter må integreres i utdanningen av sykepleiere
Særlig i situasjoner med akutt kritisk syke pasienter vil ikke-tekniske ferdigheter bidra til å forebygge menneskelig svikt og dermed redusere antallet pasientskader.
Huff, mastergrad!
Studenter som klager på karakterer får sjelden medhold
NSF Student får to til tre henvendelser i uka fra studenter som er misfornøyd og vil klage på karakterer.
– Eksamen er ikke beste vurderingsordning i alle fag, sier NSFs studentleder, Christian Strømnes.
– Er virkelig sykepleiere og sykepleierstudenter like opptatt av etikk som de er av lønn?
– To av de mest benyttede søkeordene som leder inn til NSFs nettsider er ordet «lønn» og «yrkesetiske retningslinjer». For meg er det både en interessant og god nyhet, skriver lederen i Rådet for sykepleieetikk.
Rekruttering og kvalitet på utdanningen: – Utelukker det ene det andre?
Å se på utdanningen som helhet, vil kreve et større forskningsarbeid, men det er viktig å se på faktorer som kan påvirke kvaliteten på utdanningen av våre sårt tiltrengte, fremtidige sykepleiere.
Kunne vi ha beholdt Eva i kommunehelsetjenesten?
Ansatte sendes på kurs. Likevel tar de ikke i bruk ny kunnskap. Det er ikke noe rart når ledere ikke tenker fag og helhet.