– Det er ikke mulig å sette ungdomslivet på vent
– Vi blir ikke mindre ungdommer av å være syke, sier Guro Elshaug Schjønneberg og Josefine Rørvik Skåland.
2593 hit for sosiale
– Arbeidsdagene blir veldig fragmenterte
Førsteamanuensis Heidi Jerpseth syntes hun hadde de beste rammevilkårene for å forske da hun var minst erfaren som forsker. Det vil si da hun var doktorgradsstudent.
Velferdsteknologi har etiske fordeler og ulemper
Robotkjæledyr kan gjøre personer med demens roligere og mindre deprimert. Men blir de lurt til å tro at roboten er et ekte kjæledyr?
Håp er så mye
Håp er en valuta som stadig opplever inflasjon, avhengig av hva vi til enhver til frykter mest.
– Seksuell uhelse er ikke et luksusproblem
– Mange pasienter opplever at seksualitet får for liten plass i helsevesenet. Jeg mener at sykepleiere ikke har nok kunnskap og erfaring til å ta opp intime spørsmål omkring seksualitet i møte med pasienter, skriver Ann Kristin Hegseth.
Hvordan helsesøstre bruker kunnskapskilder
Helsesøstre regner seg som kompetente til å finne og vurdere nasjonale retningslinjer, men føler seg mindre kompetente til å vurdere forskningsbasert kunnskap.
Covid-19: Kontakt med helsesykepleier i skolehelsetjenesten under første nedstengning – en tverrsnittsstudie
Et fåtall elever hadde fått informasjon om at de kunne ta kontakt med helsesykepleieren da skolene var stengt. Heller ikke mange benyttet seg av chat eller hjelpetelefon.
Pårørendes erfaringer med omsorg for døende under første fase av covid-19-pandemien
Pasienten fikk god pleie og symptomlindring. Men manglende kommunikasjon, strenge besøksrestriksjoner og smittevernutstyr var en belastning både for pasienter og pårørende.
Pleie- og omsorgssektoren som lærende organisasjon
Artikkelen beskriver en modell for refleksjon i pleie- og omsorgstjenesten, med fokus på bedre mestring av utfordringer de ansatte i organisasjonen møter i arbeidshverdagen.
Tidlig identifisering av barn som stammer – en spørreundersøkelse av helsesykepleieres vurderinger
Når helsesykepleiere skal avdekke hvilke barn som har behov for oppfølging av logoped, må de legge vekt på gjentakelser, blokkeringer og forlengelser i barns tale.
Ads
Ads
Ads
