Kunnskapsbasert praksis i sykepleierutdanningen
Studien antyder at systematisk undervisning i kunnskapsbasert praksis påvirker studentenes læring positivt.
Studien antyder at systematisk undervisning i kunnskapsbasert praksis påvirker studentenes læring positivt.
Modellen bidro til at praksisveilederne var mer forberedt på å ta imot studentene, noe som styrket læringskvaliteten. Men den forutsetter lederforankring, planlegging og faglige ressurser.
Når helsesykepleiere skal avdekke hvilke barn som har behov for oppfølging av logoped, må de legge vekt på gjentakelser, blokkeringer og forlengelser i barns tale.
Humor kan være et viktig hjelpemiddel i sykepleie til alvorlige syke hvis det brukes riktig.
Barn av mødre som går på metadon eller subutex i svangerskapet trenger ekstraordinær omsorg.
I møte med døende pasienter trenger sykepleiere mer enn teori- og prosedyrekunnskaper.