Bruker praksis til å belyse teori
Situasjonsbasert refleksjon i basisfag kan bidra til å knytte klinikk og teori bedre sammen.
335 treff for Clinical education
Sykepleiere bruker ikke smerteskala
Intensivsykepleiere bruker ikke smertescore for å finne ut hvordan pasienten oppfatter egne smerter. Det er funnene i en undersøkelse gjort ved et norsk sykehus.
Løft for sosialt tilbaketrukne skolebarn
Sosialt tilbaketrukne skolebarn fikk mer tro på egne evner til mestring gjennom løsningsfokusert tilnærming.
Elektronisk vurdering er effektivt for studenter i praksisstudier
Et elektronisk studentverktøy kan fremme læringsmiljøet for studenter i veiledet praksis. De får flere og mer presise tilbakemeldinger og en lett tilgjengelig oversikt over læringsmål og -aktiviteter.
UiT forbedrer praksisstudier på masterutdanningen med vurderingsverktøyet AssCE
Verktøyet bidrar til at veilederne på en systematisk måte kan identifisere studentenes styrker og svakheter. Studentene er på sin side blitt mer engasjert i egen læring.
Slik vurderer helsepersonell egen kompetanse etter traumekurs
Helsepersonell føler seg mer kompetente til å motta og behandle traumepasienter etter at de har deltatt på Kurs i traumesykepleie (KITS).
Hva skal en klinisk stige være?
Kliniske stiger kan tjene mange hensikter.
Foreldres opplevelse av å ha en voksen datter med spiseforstyrrelse
De er konstant på tå hev overfor datteren, blir ensomme og føler at spiseforstyrrelsen tar over hjemmet.
Hjertepasienter tar ikke medisiner riktig
Pasienter med hjertesvikt som ikke tar medisiner som anbefalt har dårligere prognoser.
Annonse
Annonse
Annonse
Mest lest
Quiz
