Intensivsykepleierstudenters erfaringer med simuleringsbasert læring om respiratorbehandling
Fagfellevurdert artikkel
Tre perspektiver på peer learning: en kvalitativ studie om sykepleierstudenters praksisstudier
Fagfellevurdert artikkel
Ny praksismodell i intensivsykepleie – studentenes opplevelser
Fagfellevurdert artikkel
Digitalisering kan løse praksisutfordringer
Fagutvikling
Annonse
















