Varsling av avvik – en vanskelig balansekunst
Hensikten med å varsle om avvik er ikke å peke ut syndebukker, men å øke pasientsikkerheten. Likevel unnlater mange å melde fra om uønskete hendelser, viser en undersøkelse.
990 hit for Kvalitative
Profesjonell kompetanse
Artikkelen viser hvordan psykiatriske sykepleiere ser på sitt faglige bidrag i tverrfaglig samarbeid innen den psykiske helsetjenesten.
Sykepleieren i rusfeltet – usynlig og generell eller tydelig og spesiell?
Helsepersonell i tverrfaglige team mente at sykepleiernes bidrag i samarbeidet var klart og anerkjent. De verdsatte spesielt sykepleiernes kompetanse på somatikk og miljøterapi.
Erfaringer med utprøving av en modell for praksisveiledning på masternivå
Modellen bidro til at praksisveilederne var mer forberedt på å ta imot studentene, noe som styrket læringskvaliteten. Men den forutsetter lederforankring, planlegging og faglige ressurser.
Verktøyet ISBAR fører til bevisst og strukturert kommunikasjon for helsepersonell
Studenter som brukte dette rammeverket for kommunikasjon, formidlet mer konkrete observasjoner, synset mindre, ble bedre på teamarbeid og forbedret pasientsikkerheten.
Sykepleieres erfaringer med å bruke ESAS til å kartlegge symptomer hos kreftpasienter
Når symptomene kartlegges rutinemessig med ESAS, får pasientene bedre symptomlindring og livskvalitet. Likevel er det ikke alle som bruker verktøyet systematisk.
Mødres erfaringer med omsorg for en ungdom med nyoppdaget diabetes type 1
Når ungdommer får diabetes, er det en stor følelsesmessig belastning for mødrene. De trenger hjelp av helsepersonell til å mestre den stressende situasjonen.
Standardisering og ny teknologi for å oppfylle dokumentasjonskrav
Digitale bilder av sår kombinert med en standardisert elektronisk sårmal for dokumentasjon, kan bidra til en kvalitetsforbedring i sårbehandlingen.
Tilrettelegger for en verdig død
Ullevål universitetssykehus har innført nye rutiner for at eldre sykehjemsbeboere skal få en mest mulig verdig avslutning på livet.
Samarbeider om bedre praksis i sykehjem
Studentene synes det var positivt med læringsgrupper i praksis, men at kommunikasjonen var for dårlig.
Ads
Ads
Ads
