Læringseffekter av kombinert digital- og campusundervisning: en oversikt over systematiske oversikter
Spesielt VR-teknologi og «omvendt undervisning» – flipped classroom – hjelper helsefagstudentene med å tilegne seg kunnskap.
4011 hit for lærer
Snakk med pasienten
Intensivpasienter sliter med psykiske problemer i ettertid.
Slik er det for norske intensivsykepleiere å arbeide på feltsykehus i Gaza
De forteller om akuttmedisin under ekstreme forhold på oppdrag for Røde Kors: – Det var svært meningsfylt og nødvendig.
Sykepleieres opplevelse av å vurdere pasienter på legevaktsentralen
Det er faglig utfordrende å vurdere pasienter via telefon. Sykepleierne ønsker mer kollegastøtte, opplæring og veiledning.
Blokk 215
Kunne det ikke være en god idé å stable både lamme og blinde i en ti etasjers blokk på Oslos vestkant, tenkte byplanleggere en gang på 70-tallet.
Det var det ikke.
Mangelfull medisinsk informasjon er vanlig ved innkomst på sykehjem
Mangelfull dokumentasjon av helsetilstanden er vanlig når eldre mennesker legges inn på sykehjem.
Validering og reliabilitetstesting av smertevurderingsverktøyet FLACC
Studien viser at bruk av smertekartleggingsverktøyet FLACC kan bidra til å kvalitetssikre smertebehandling av små barn.
Fleksibilitet versus byråkrati
Funnene i artikkelen tyder på at fleksibilitet fremmer læringsprosessene på veien tilbake til arbeidslivet, og at byråkrati hemmer den.
Ads
Ads
Ads
