Når sykepleie redder liv
Finn Nortvedt hadde undervist i årevis om sykepleie. Så ble han selv alvorlig syk. Her beskriver han hva det gjorde med hans syn på god pleie, selvbestemmelse og døden.
3540 hit for Endring
Dansk sykehjem har en annerledes tilnærming til personer med demens
Ved Dagmarsminde Plejehjem i Danmark jobber de ansatte systematisk med å redusere stress hos beboere med demens – uten å bruke medikamenter.
Kritisk syke indremedisinske pasienter i akuttmottak før og under pandemi – en observasjonsstudie
Pandemien påvirket ikke behandlingstilbudet. Flere pasienter var kvinner, og flere hadde psykiatrihistorikk. Pasientgruppen var relativt ung både før og under pandemien.
Overgangen fra å være intensivsykepleierstudent til kompetent intensivsykepleier – intensivsykepleieres erfaringer
De trenger mer veiledning og kollegastøtte. Overgangen ble lettere når de fikk mer ansvar fra erfarne praksisveiledere i praksisperiodene.
Sykepleieres opplevelse av å vurdere pasienter på legevaktsentralen
Det er faglig utfordrende å vurdere pasienter via telefon. Sykepleierne ønsker mer kollegastøtte, opplæring og veiledning.
Kvaliteten på avansert hjerte- og lungeredning under simuleringstrening
Undersøkelsen av nivået på avansert hjerte- og lungeredning under simuleringstrening ved Oslo universitetssykehus, Ullevål, viser at dette tilfredsstiller nasjonale retningslinjer.
Røykeavvenning for cannabisbrukere – en oppfølgingsstudie
Undersøkelsen viser at et røykeavvenningskurs for cannabisbrukere mellom 18 og 30 år ble opplevd av deltakerne som nyttig.
Nytt skjema er egnet til å vurdere praktiske studier i sykepleie
Både studenter i praksis og deres veiledere synes at vurderingsskjemaet, som er basert på prinsippene for AssCE-skjemaet, kan brukes som modell til å vurdere studentene.
Hva hindrer unge voksne i å møte til rusbehandling?
Pasienter møter ikke opp til behandling i privat institusjon hvis de føler at de mangler medvirkning, har dalende motivasjon eller føler seg presset til å ta imot behandling.
Helsekompetanse i pasient- og pårørendeopplæring – en tematisk analyse
For å tilpasse opplæring til pasienters og pårørendes helsekompetanse er det nødvendig med økt kunnskap, tilrettelagte rammer og samarbeid.
Ads
Ads
Ads
