Slik kan jordmorstudenter lære kunnskapsbasert praksis
Jordmorutdanningen ved Universitetet i Tromsø har prøvd ut et nytt undervisningsopplegg i kunnskapsbasert praksis. Her er lærernes erfaringer og studentenes evalueringer.
2882 hit for Roller
Behandlingen av ekstremt premature utfordrer etiske prinsipper
Forskning og behandling av ekstremt premature barn har utviklet seg betydelig siden 1980-tallet. Nye metoder og økt kunnskap har samtidig skapt komplekse etiske utfordringer.
Sykepleier og tillitsvalgt Erika sluttet. Nå tar hun et sviende oppgjør med kommunen
Erika Rosenvinge opplever at hun ble utsatt for hersketeknikker, baksnakking og mistro i kommunen hun jobbet. – Jeg kunne rett og slett ikke bo og jobbe her lenger.
Alder og teknologi utfordrer bruk av e-helse hos pasienter med hjertesvikt
Sykepleiere kan bidra til økt egenomsorg hos hjertesviktpasienter ved å styrke deres e-helsekompetanse.
Simulering: Nært samarbeid mellom lærere og praksisveiledere kan styrke studentenes læringsutbytter
Tilbakemeldingene fra studentene tyder på at prosjektet har bidratt til å minske det mye omtalte gapet mellom teori og praksis.
Slik bidrar sosionomer til tverrfaglig behandling på somatiske sykehus
For å gi pasienten helhetlig behandling kreves samarbeid på tvers. Derfor er det viktig å vite hvordan sosionomen arbeider.
Slik snakker vi med pårørende om organdonasjon
Organdonasjon kan oppleves som et vanskelig tema å ta opp med mennesker som nettopp er kastet inn i et følelsesmessig kaos. To erfarne donoransvarlige sykepleiere har noen råd.
Tverrfaglig samarbeid ga bedre legemiddelbehandling
Sykepleiere som deltok i et læringsnettverk sammen med leger og farmasøyter, fikk mer kunnskap om medisiner til eldre.
Sykehusene svikter de unge i overgangen til voksenhelsetjenesten
Mange unge sliter med å mestre egen helse når de går fra barne- til voksenhelsetjenesten. Uklare ansvarsforhold og manglende oppfølging gjør overgangen krevende.
Ads
Ads
Ads
