Hva bidrar til at sykepleiere utvikler sin kompetanse?
Å delta i en refleksjonsgruppe på arbeidsplassen kan være viktigere for den faglige utviklingen enn videreutdanning og kurs.
932 hit for innspill
In situ-simulering er nyttig for studenter og praksisveiledere
Simuleringen foregikk på studentenes praksissted. Treningen fikk både studenter og praksisveiledere til å reflektere over egne roller.
Barn med kraniosynostose må forberedes godt før operasjon
Når vekstsonene i hodeskallen lukker seg for tidlig, får barnet en avvikende hodefasong. Pannen og midtansiktet må flyttes frem kirurgisk, som er svært krevende for barnet.
Ansatte hudfletter OUS etter rettssak mot ambulansearbeider
Flere ambulansearbeidere beskylder OUS for fryktbasert ledelse. – Bakker ikke opp sine ansatte, sier de. Klinikkleder avviser kritikken som uriktige påstander.
På lag med foreldrene
Tett samarbeid mellom kontaktsykepleierne og foreldrene til en nyfødt gutt med en sjelden diagnose, reduserte stress hos barnet og foreldrene.
Bedre samarbeid om praksis
Samarbeid mellom høyskole og barneavdeling førte til økt interesse for og bedre oppfølging av studentene i praksis.
Sykepleiernes håndtering av telefonhenvendelser til legevakt
Artikkelen beskriver en metode for kollegabasert veiledning i grupper om sykepleieres håndtering av telefonhenvendelser til legevakt og hvordan sykepeleiere ved Skien kegevakt opplevde denne veiledningen.
Lærer å jobbe kunnskapsbasert
Videreutdanning i kunnskapsbasert praksis holder mål.
Ads
Ads
Ads
