Når sykepleiere får mer kunnskap om antibiotika, involverer de seg mer
Mange sykepleiere føler de mangler kunnskap om antibiotika. Casebaserte workshoper kan få dem til å involvere seg mer i antibiotikastyringen.
2299 hit for Prosjekt
Torleif vil løfte frem sykepleierne i bygda
Torleif stanset foran veggen i rådhuset. Rad på rad hang portrettene av byens ordførere. Men i hans øyne var det helt andre som burde hatt en slik æresplass: sykepleierne og jordmødrene.
Investerer millioner i ansattes språkkunnskaper
Norskkunnskapene til ansatte innen helse, sosial og omsorg i Drammen kommune skal kartlegges og styrkes. Budsjettet er på 4,6 millioner.
Mor og far har mye til felles – og barna får dobbelt opp
Partnere er like på mange trekk, særlig på utdanningsnivå og psykiske tilstander. Det fører til at barna deres blir ekstra disponert – på godt og vondt.
Forener krefter for forskning og utdanning
To faggrupper i Norsk Sykepleierforbund har slått seg sammen og dannet NSF Forskning og utdanning. Leder Anne Kristine Sørstrøm mener medlemstallet kan bli lang høyere enn i dag.
Veilederrollen må løftes opp for at studentene skal få bedre praksisutbytte
Studenters praksiserfaring har stor innvirkning på deres fremtidige valg av arbeidssted. Studenter som erfarer mestring, kvalitet, tilgjengelig støtte og faglig utvikling mens de er i praksis, vil gjerne komme tilbake som ferdig utdannede sykepleiere.
OUS-ledelsen anklages for villedende informasjon
«Villedende og manglende» skrev fagforbundene om OUS-ledelsens fremtidig økonomiske plan etter siste styremøte 25. august. Legeforeningen har meldt ledelsen inn for brudd på hovedavtalen. Ti forbund inkludert NSF har sendt bekymringsmelding til styret.
Humor er et viktig hjelpemiddel i palliativ behandling
Sykepleiere kan bruke humor som en mestringsstrategi i møte med døende pasienter. Et støttende arbeidsmiljø er også essensielt for å kunne utøve god palliativ sykepleie.
Sykepleierstudenter lærer mer og samarbeider bedre når de lager digitale historier
Gjennom kreativ videoproduksjon får studentene dypere faglig innsikt, styrker samarbeidsevner og utvikler viktige ferdigheter for fremtidens helsetjenester.
Studentprosjekt ga erfaring med forbedringsarbeid og faglig ledelse på sykehjem
Studentene møtte motstand, ressursmangel og sviktende informasjonsflyt i implementeringen. Erfaringene ga dem innsikt i hva som kreves for å lykkes med forbedringer.
Ads
Ads
Ads
