Lærer av hverandre
Ved å gå i tospann kan studenter dele kunnskap og lære sammen.
– Vi har valgt å bruke NIC/NANDA-systemet som sikrer oss et internt stammespråk fullstendig uforståelig for de fleste andre, skriver Liv Bjørnhaug Johansen.
Vi har 22 rapporter basert på mer enn 200 alvorlige pasienthendelser. Rapportene spenner fra somatikk til psykisk helsevern og rus, både i spesialist- og kommunehelsetjenesten og er tilgjengelig på Ukoms hjemmesider.
Studenter har gode erfaringer med simulering som del av et læringsforløp.