Førsteårsstudenter beskriver OSKE-eksamen som lærerik og relevant – men svært krevende
Mange følte seg godt forberedt til OSKE og beskrev eksamensformen som faglig nyttig. Likevel rapporterte de om høyt stressnivå, og hver tredje student strøk.
Mange følte seg godt forberedt til OSKE og beskrev eksamensformen som faglig nyttig. Likevel rapporterte de om høyt stressnivå, og hver tredje student strøk.
Stor arbeidsbelastning er en sentral grunn til at sykepleiere slutter på døgnområder. Mellommenneskelige tiltak og utviklingsmuligheter er viktig for å få dem til å bli.
Only one guideline detailed a practical and systematic set-up of instrument tables.
Det var kun én retningslinje som konkretiserte en praktisk og systematisk oppdekking av instrumentbordet.
I møte med døende pasienter trenger sykepleiere mer enn teori- og prosedyrekunnskaper.
Personer med demens som legges inn på akutten, risikerer at symptomer på sykdom blir tolket som en del av demensdiagnosen.
Helsesøstre i skolen bruker mer enn halvparten av tiden sin på elever med psykiske plager. Hvordan opplever de hverdagen sin? Og hvordan kan de bli bedre rustet til å hjelpe ungdommer som sliter?
Tidlig identifisering av skrøpelighet kommer pasienten til gode. Mangel på tid er en faktor som hindrer at verktøyet CFS blir tatt i bruk.
A care discourse, aimed at the patient’s needs, was prominent in the evaluation and assessment notes. The treatment plans reflected a problem-focused discourse, where only problems were recorded.
Body temperature was measured differently and the routines were not the same. Provision should be made for a practice ensuring that staff have the necessary equipment and time to prevent inadvertent perioperative hypothermia.