Kjartan Kversøy
DosentInstitutt for pedagogikk, Fakultet for humaniora, idretts- og utdanningsvitenskap, Universitetet i Sørøst-NorgeInnlegg av Kjartan Kversøy som dosent:
Gjensidig involvering forbedrer kvaliteten i sykepleierstudentenes praksis
Mange nyutdannede sykepleiere føler seg dårlig forberedt på klinisk arbeid. Tettere samarbeid i praksisperiodene kan gjøre praksis mer relevant for arbeidslivet.