Laboratoriekvaliteten på helsestasjoner og i skolehelsetjenesten – en tverrsnittsstudie
De må ha en systematisk tilnærming til prøvetaking, håndtering og oppbevaring av prøver samt bruk og vedlikehold av utstyr.
1733 hit for Etisk
Legevaktpersonells erfaring med pasienter med gjentakende selvmordsatferd
De etterlyser journalsystemer som samhandler, bedre samarbeid mellom hjelpeinstansene og økt kompetanse.
Jordmødrer si oppleving av kontinuitet i barselomsorg mellom spesialist- og kommunehelsetenesta
Betre informasjonsflyt, hospitering og kvalitetssikring av fødselsepikrisen kan styrkje kontinuiteten mellom tenestenivåa.
Palliative forløp kan gjøres bedre
Tiltak som kreftkoordinator og pakkeforløp skal hjelpe pasienter i palliativ fase. Men det svikter i samhandlingen mellom sykehus og kommune.
Pasienter med revmatisme ønsker å snakke med sykepleiere om seksualitet
Et nytt samtaleverktøy gir sykepleiere økt kunnskap om betydningen av å snakke om seksuell helse med pasienter med revmatisk sykdom.
Åndelig omsorg handler om mer enn religiøs tro
EPICC-standarden vil gi sykepleierstudenter kunnskap om å anvende åndelig omsorg i praktiske handlinger. Slik kan de ivareta en helhetlig sykepleie overfor pasientene.
Hyppig bruk av sosiale medier kan gi ungdom psykiske utfordringer
Jenter og gutter påvirkes ulikt av sosiale og digitale medier. Angst, depresjon og dårlig selvbilde rammer oftere jenter enn gutter, mens aggressive reaksjoner og atferdsvansker rammer gutter hyppigst.
NEWS-målinger trygger sykepleiere i den tverrprofesjonelle kommunikasjonen
NEWS kan styrke sykepleieres kliniske vurderingsevne. Men ikke alle er positivt innstilt til verktøyet, og vår erfaring er at både kunnskapen om og opplæringen i NEWS er begrenset.
Covid-19 har stor innvirkning på hverdagen til sykepleiere i geriatrien
Mange sykepleiere opplever at smittevernloven trumfer faglig forsvarlighet og menneskelige hensyn. De forteller om en ledelse som har vært fraværende under pandemien.
Studenter bør lære å dokumentere sykepleie med et fellesspråk
Når veiledere bruker ulike måter å dokumentere på og er uenige om hva og hvordan man skal dokumentere, blir studentene forvirret og usikre. De risikerer å ikke oppnå læringsutbyttene.
Ads
Ads
Ads
