Simulerer akuttsituasjoner
Simulering som læringsmetode kan gi bedre kvalitetssikring og økt pasientsikkerhet.
Simulering som læringsmetode kan gi bedre kvalitetssikring og økt pasientsikkerhet.
– Vi står overfor en nær fremtid der helsepersonell tvinges til kompromisser med kvaliteten, og vi beveger oss mot en todeling av helsevesenet, skriver Kai Øivind Brenden.
Siden psykisk syke dør tidligere enn resten av befolkningen på grunn av somatisk sykdom, blir det ekstra viktig å kjenne igjen det akutt somatiske. På Ahus trener de på det ved hjelp av simulering.
Neste sommer er det første kullet med spesialhelsefagarbeiderne innen «medisinsk virksomhet» ferdig utdannet.
Det verste er det å stå så lenge av gangen, mener operasjonssykepleierne på Lofoten sykehus. Etter at avdelingsleder Laila Pettersen tok grep, har mye blitt bedre.
Be om hjelp i kompliserte fødselsforløp, oppfordrer Lars T. Johansen Statens helsetilsyn.
Simulering i intensivmedisin styrker teamsamarbeidet rundt intensivpasienten.
Studielederrollen er den mest komplekse av lederrollene i sykepleierutdanningen. I dag fremstår den som overbelastet, skriver Bente Abrahamsen.
Distriktspsykiatriske sentere har fått en mer sentral rolle i psykiatrien og står overfor store utfordringer etter at opptrappingsplanen for psykisk helse ble avsluttet i 2008.