Sykepleieres erfaringer med timebank som en alternativ arbeidsplanmodell ved en intensivenhet
Halvparten av personalgruppen ville ønsket å delta i timebankordningen dersom den fortsatt hadde vært et tilbud
835 hit for Kvalitativ studie
Kafédialog skaper variasjon i undervisningen og fremmer engasjement
En godt organisert kafédialog engasjerer og aktiviserer. Studentene lærer gjennom samarbeid, deltakelse og lytting.
En kartlegging av helsesøsterbemanningen i skolehelsetjenesten
Kartleggingen viser at skolehelsetilbudet ikke er i tråd med Helsesdirektoratets anbefalinger, og at det er store variasjoner mellom fylkene.
Utforsket pasienters opplevelse av tvang
Pasienter som opplever høy grad av tvang, forteller ofte at de blir sett på som en gjenstand, en syk person, definert gjennom diagnoser. Helsepersonell kan endre dette.
– Det har vært fint å kunne sparre med Mette
Charlotte Schrøder og Mette Kalve har blitt godt kjent med hverandre det siste året. Kalve har vært mentor og Schrøder har vært adept.
Dokumentasjonen av ernæringspraksis i spesialisthelsetjenesten er mangelfull
Mange pasientjournaler manglet informasjon om ernæringsmessig risiko, og få pasienter i ernæringsmessig risiko fikk oppfølging.
Sykepleie til pasienter med fedme krever annet utstyr, flere ansatte og mer tid
Tunge løft og utstyr som ikke er tilpasset personer med fedme, fører til at sykepleiere er redd for sin egen helse. De ønsker også mer kompetanse i kommunikasjon med en slik sårbar gruppe.
En kartlegging av helsepersonells erfaring med Pediatrisk tidlig varslingsskår (PEVS)
PEVS bidrar til systematikk og bedret kommunikasjon på barneavdelingene. Men det er behov for oppfølging og forbedring av rutinene og kvalitetsarbeidet.
Pasientundervisning krever kunnskap
Sykepleiere må dokumentere og planlegge sin undervisning av pasienter. Det vil gi bedre pasientresultater.
Ads
Ads
Ads
