En kulturanalytisk studie av mannlige italienske sykepleieres yrkesidentitet
Artikkelen viser hvordan mannlige sykepleiere i Italia bekjenner seg til faget gjennom en form for kall.
Artikkelen viser hvordan mannlige sykepleiere i Italia bekjenner seg til faget gjennom en form for kall.
Først var han litt rusten. Nå setter sykepleier Lasse Grøndal lett seks vaksiner i kvarteret.
Deltakelse i nettverk om palliasjon og kreftomsorg økte sykepleiernes kompetanse. Også hospitering og hyppig deltakelse på fagdager ga høyt utbytte.
Alle sykepleierne i studien hadde fått venneforespørsler fra pasienter. De hadde ulike og til dels motstridende holdninger til kontakt med pasienter på Facebook.
Læringsassistenene var selv andreårsstudenter og brukte faglig dyktighet, sosialt engasjement og kreative metoder. Det gjorde det lettere for sykepleierstudentene å lære komplisert fagstoff.
Artikkelen viser at veiledere ofte føler seg usikre i veilederrollen og at det å veilede krever mye tid og innebærer et stort ansvar.
Studien indikerer at praksis der sykepleierstudenter overtok ansvaret for en avdeling fremmer læring.
Nærmere 100 prosent av sykepleierne som deltok i undersøkelsen mente at alle ansatte bør få tilbud om kurs i legemiddelhåndtering, og at slike kurs bør være obligatoriske.
Studentene får større forståelse for kulturelle forskjeller ved å ha en åpen holdning og få forklart kulturelle ulikheter som de ikke forsto.
Sykepleiere med norsk som førstespråk bruker et større og mer nyansert repertoar i vaktskifterapportene enn andrespråklige. Men de journalfører tallinformasjon nesten likt.