Nå kommer nye europeiske kostråd for diabetes
Høyt fiberinntak og balansert fett- 0g proteininntak gjelder fortsatt. Men de nye rådene legger mer vekt på at livsstilsendring og vektreduksjon kan gi en bedring av diabetes type 2.
2125 hit for Systematisk
Hyppig bruk av sosiale medier kan gi ungdom psykiske utfordringer
Jenter og gutter påvirkes ulikt av sosiale og digitale medier. Angst, depresjon og dårlig selvbilde rammer oftere jenter enn gutter, mens aggressive reaksjoner og atferdsvansker rammer gutter hyppigst.
Etterlatte etter selvmord har behov for profesjonell hjelp
Det er utfordrende for etterlatte etter selvmord å ta kontakt med hjelpeapparatet. Det er derfor nødvendig med et støtteapparat som ivaretar deres behov på en best mulig måte.
Kartlegging av søvnkvalitet blant sykepleiere i spesialisthelsetjenesten – en tverrsnittsundersøkelse
De sover bedre når de har lengre hviletid mellom skift og er fornøyd med turnusen sin.
Sykepleiere trenger mer kunnskap for å møte kvinner som er kjønnslemlestet
Kvinner som har vært utsatt for kjønnslemlestelse, kan unngå helsehjelp fordi de frykter stigma og fordømmelse. Resultatet kan være at helseplager forblir ubehandlet.
Personalet trenger diabetesopplæring
Foreldre til og barn med diabetes blir tryggere av at de som er sammen med barnet i hverdagen lærer om sykdommen.
Truende tverrsnittslesjon ved metastatisk kreftsykdom
Kompresjon av ryggmargen som følge av kreftsykdom krever rask utredning og behandling for å unngå varig skade på ryggmargen. Både helsepersonell og pasienter bør kjenne til symptomene.
Verd å vite om kvalitetsindikatorer
Hva slags pasientresultater har vi? Hvordan kan vi måle kvaliteten av innsatsen vår? Kvalitetsindikatorer er et satsingsområde i helsetjenesten, nasjonalt og internasjonalt.
Betre oppfølging av diabetes på sjukeheimar aukar livskvaliteten
Fleire eldre får diabetes. Klinisk audit på sjukeheimar kan vere ein god metode for å sikre kunnskapsbasert behandling og oppfølging.
Slik kan jordmorstudenter lære kunnskapsbasert praksis
Jordmorutdanningen ved Universitetet i Tromsø har prøvd ut et nytt undervisningsopplegg i kunnskapsbasert praksis. Her er lærernes erfaringer og studentenes evalueringer.
Ads
Ads
Ads
