1202 hit for Utvidet
Læringseffekter av kombinert digital- og campusundervisning: en oversikt over systematiske oversikter
Spesielt VR-teknologi og «omvendt undervisning» – flipped classroom – hjelper helsefagstudentene med å tilegne seg kunnskap.
Hvordan kan vi gi bedre pleie til pasienter med demens?
Kunnskap, eller mangel på kunnskap, påvirker den daglige sykepleien som blir gitt til mennesker med demens på sykehjem. Opplæring på arbeidsplassen kan gi bedre pleie.
Bruk av skjermbaserte medier blant eldre under covid-19-pandemien. En HUNT-studie
Nesten 84 prosent av eldre over 70 år brukte PC, smarttelefon eller nettbrett til å holde kontakten med venner og sosialt nettverk. Bare 8 prosent hadde kontakt med helsepersonell via slike medier.
Intensivpasienter må kartlegges systematisk for smerter
Mange av intensivpasientene kan ikke uttrykke om de har vondt, eller hvor vondt de har. Smerten må derfor kartlegges med et egnet verktøy for at de skal få rett smertebehandling.
Simulering gjør sykepleierstudenter tryggere på å behandle meningitt
Studenter som lærer å behandle pasienter med meningitt gjennom praktisk øvelse, får økt kunnskap og mestringstro. Men simuleringen kan bli enda bedre, viser denne undersøkelsen.
Hva hindrer sykepleiere i å ivareta søsken til barn med kreft?
Tidspress og mangelfulle retningslinjer kan gjøre at søsken til barn med kreft ikke blir tatt godt nok vare på av helsepersonell. Hva kan gjøres bedre?
Sykepleieres opplevelse av å vurdere pasienter på legevaktsentralen
Det er faglig utfordrende å vurdere pasienter via telefon. Sykepleierne ønsker mer kollegastøtte, opplæring og veiledning.
Mangelfull medisinsk informasjon er vanlig ved innkomst på sykehjem
Mangelfull dokumentasjon av helsetilstanden er vanlig når eldre mennesker legges inn på sykehjem.














