Lærer å bruke forskningsartikler
Sykepleierstudenter synes det er vanskelig å finne og ta i bruk forskningskunnskap i praksis.
378 hit for Tidlig samspill
Prosjektarbeid og postere gir studentene økt læringsgevinst
Sykepleierstudentene ved NTNU i Ålesund jobber i prosjektgrupper i tre uker for å lære om helsefremmende og forebyggende sykepleie. Kunnskapen deler de med andre ved å utarbeide en prosjektoppgave og en poster.
«Østfoldmodellen» kan forbedre kvaliteten på praksisstudier
Helsetjenestens utvikling preger sykepleien. For å gi studentene best mulig yrkeskompetanse er det viktig å kvalitetssikre praksisdelen av utdannelsen gjennom et tettere samarbeid mellom høyskoler og praksisfelt.
– Det er forskjell på å håpe på et fullt kjøleskap og å kunne reise til Mars
Hva er håp? Er det greit å gi falske håp? Vi spurte Knut Tore Sælør. Han har tatt doktorgrad i emnet.
Homeopati mot nye arenaer
Komplementærmedisin bør inn i behandlingen av kronisk syke ved sykehusenes poliklinikker.
Samhandling i praksis
Praksismodellen gir studentene innsikt i samarbeid om pasientbehandling på ulike nivåer i helsetjenesten.
Sykepleiere med autisme finnes: – Vi er en kjemperessurs!
Åsa Hedlund er sykepleier, tobarnsmor, Mensa-medlem, doktorgradsstipendiat og autist. Hun vil forske på hvordan det egentlig fungerer å jobbe i helsevesenet med autisme.
Sykepleierstudenter og sosionomstudenter får undervisning sammen
Sykepleiere og sosionomer samarbeider i yrkeslivet. Derfor er det naturlig at de to studentgruppene også får undervisning sammen.
Sykepleierstudentene opplever OSKE-eksamen som lærerik og rettferdig
Til tross for høyt stressnivå beskriver studentene OSKE som en krevende, men virkelighetsnær eksamen. Flere mener eksamensformen gir økt selvtillit og faglig trygghet.
Ikke alle dager er solskinnsdager – helsesykepleiere fremmer mestring
Samfunnet sykeliggjør stadig flere normale livsutfordringer. Helsesykepleiere spiller en nøkkelrolle i å styrke helse, forebygge uhelse og gjøre hverdagen lettere å mestre.
Ads
Ads
Ads
