298 treff for fagutvikling og forskning
Lærere i teori og praksis
Masterkompetanse for sykepleiere er viktig og nødvendig i psykisk helsearbeid
Gjennom masterutdanningen lærer sykepleiere å vurdere forskning og ny kunnskap. Det kan omsettes til konkret handling i det kliniske arbeidet sammen med brukerne.
Kombinerte stillinger bygger bro mellom utdanning og praksis
Nyutdannede sykepleiere er ofte usikre i rollen som praksisveileder. Erfarne lærere og sykepleiere i kombinerte stillinger i praksisfeltet kan gi hjelp og veiledning ved behov.
Pasientoverlevering kan bli tryggere og sikrere
Når et helseteam overleverer kritisk pasientinformasjon til et annet team i forbindelse med operasjon, kan det gå ut over pasientsikkerheten.
Yrkesetiske retningslinjer skal være forståelige og anvendelige
Den reviderte versjonen har utfyllende følgetekster som viser hvordan retningslinjene kan brukes i hverdagen – enten man er enkeltperson, organisasjon eller myndighet.
Samler fagkunnskap om sped- og småbarn
Et nordnorsk fagnettverk samler små fagmiljøer slik at de kan dele kunnskap om hvordan familier med små barn kan styrkes.
Tett samarbeid mellom universitet og sykehus gir bedre praksisstudier
Kombinerte stillinger kan forbedre samarbeidet mellom utdannings- og praksisinstitusjonene. Det vil komme sykepleierstudentene til gode.
Ekspertenes råd: Slik kan psykiatrien bli både enklere og bedre i sykehusene
Ekspertutvalget har gjort jobben sin og levert en rapport om hvordan vi kan forenkle og forbedre behandlingen av psykisk syke i spesialisthelsetjenesten. Nå er det opp til helseministeren om hun vil gjøre som de sier.
Hva ønsker sykepleiere av en master innen fagområdet psykisk helse og rus?
NSFs faggruppe for sykepleiere innen psykisk helse og rus har undersøkt hva faggruppens medlemmer mener at en ny masterutdanning i psykisk helse- og rusarbeid bør inneholde.