Sykepleieteori i møte med pasienten
Sykepleiers dilemmaer og valg ved pleie av en døende kreftpasient viser hvordan sykepleieteori danner grunnlag for praksis.
Sykepleiers dilemmaer og valg ved pleie av en døende kreftpasient viser hvordan sykepleieteori danner grunnlag for praksis.
For å kunne argumentere overbevisende for å opprettholde sykepleieprofesjonens ansvar og kjerneoppgaver trenger vi en kollektiv og samlet stemme.
Ny pedagogisk tilnærming bidro til større teoretisk engasjement blant studentene.
Studentene har i liten grad greid å se all teori som relevant i praktisk utøvelse av sykepleie.
Det er delte meninger om kunnskap i sykepleiefaget, både om etikk og om grunnutdanningen av sykepleiere.
Er undervisningen i akuttmedisin på dagens grunnutdanning i sykepleie tilstrekkelig? Det spør sykepleierstudentene Elias Grinaker Sirnes og Elise Fiske i denne kronikken.
– Filosofi er viktig fordi det er en naturlig forlengelse av vår interesse for sannhet. Det vil si at det hjelper oss til å identifisere ulike måter å forstå sykepleiekunnskap på, skriver universitetslektoren.
Er tiden moden for å endre innholdet i sykepleieundervisningen? Da jeg kom rett fra praksis til jobben som lektor ved utdanningen, så jeg litt av hvert jeg ville endre på.
Studien viser at sykepleiere som deltar i fagutvikling, i større grad enn sykepleiere som ikke deltar, opplever vitenskapsteori som relevant for yrkesutøvelsen.